Convegno dottorale – Ricostruire la Memoria Percorsi e approcci multidisciplinari

Il presente volume miscellaneo raccoglie i saggi elaborati a partire dalle relazioni presentate in occasione del
Convegno dottorale Ricostruire la memoria. Percorsi e approcci multidisciplinari.

L’iniziativa, svoltasi a Palermo dal 2 al 4 aprile 2025, si inserisce nell’ambito delle attività del Dottorato in Patrimonio Culturale dell’Università degli Studi di Palermo, afferente al Dipartimento Culture e Società. Promosso come occasione di confronto tra giovani studiose e studiosi, il convegno ha rappresentato un momento di riflessione condivisa intorno a un tema ampio e trasversale, capace di attraversare campi disciplinari, metodologie di ricerca e orizzonti cronologici differenti: la ricostruzione della memoria come pratica conoscitiva, critica e interpretativa del patrimonio culturale.

La scelta di porre al centro del convegno la nozione di memoria nasce dalla consapevolezza che il patrimonio culturale non costituisce soltanto un insieme di testimonianze materiali e immateriali da conservare e valorizzare, ma un sistema complesso di tracce, relazioni e significati che richiede continui processi di lettura, interpretazione e ricomposizione.

Il “ricostruire la memoria” significa, in questa prospettiva, interrogare ciò che resta del passato per restituirlo a una comprensione più ampia delle società che lo hanno prodotto, nella consapevolezza che anche le testimonianze più frammentarie, o apparentemente marginali, possano contribuire alla definizione di contesti culturali, sociali e identitari stratificati. In questo senso, come osservava Marc Bloch, il rapporto con le fonti implica sempre un esercizio di interrogazione critica del passato e dei contesti che lo hanno generato (Bloch 1993, pp. 20-39).
Le fonti, infatti, non si esauriscono nella documentazione scritta, ma comprendono un insieme eterogeneo
di testimonianze (ad esempio di tipo archeologico, bio-antropologico, storico-artistico e monumentale) che
permettono di ricostruire pratiche, relazioni, forme di rappresentazione e modalità di organizzazione dello
spazio e della vita collettiva.